วันศุกร์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

หนังสือ ย้อนรอยสยาม ตอนการละเล่นของเด็กไทย

หนังสือ ย้อนรอยสยาม ตอนการละเล่นของเด็กไทย


หนังสือ ย้อนรอยสยาม ตอนการละเล่นของเด็กไทย

โดย ธีระวุฒิ ปัญญา
การละเล่นของเด็กไทยนั้นเป็นสิ่งที่อยู่คู่กับสังคมไทยมานานจนแยกกันไม่ออก นับว่าเป็นเอกลักษณ์ของชาติไทยอย่างหนึ่งเลยก็ว่าได้นอกจากจะเป็นการละเล่นที่ทำให้รู้จักการรู้รักสามัคคีแล้ว ยังเป็นการสืบสานเรื่องราวต่างๆ ในอดีต ในการละเล่นแต่ละชนิดมักจะแอบแฝงด้วยแนวทางการใช้ชีวิตประจำวันของคนในสมัยต่างๆ กันไป การละเล่นของเด็กไทยเป็นการละเล่นที่คนไทยส่วนใหญ่มักจะเป็นที่รู้จักกันดี แต่น้อยคนนักจะมีการสืบสานต่อไป ในอนาคตอาจจะเหลือแต่เรื่องเล่าขานไว้ให้ลูกหลานฟังเท่านั้น หนังสือเล่มนี้จึงได้เรียบเรียงการละเล่นที่สำคัญมาให้ผู้ปกครองหรือบุคคลผู้สนใจได้ศึกษาและเผยแพร่ต่อไป และหวังว่าหนังสือเล่มนี้จะเป็นส่วนหนึ่งที่สามารถสืบสานเอกลักษณ์ของชาติชิ้นนี้ไว้ไม่ให้สูญหายไปจนชั่วลูกหลาน

การละเล่นของเด็กไทยนั้นมีมานานแล้วและมีการเปลี่ยนแปลงทุกยุคทุกสมัยขึ้นอยู่กับโอกาสและวัฒนธรรมที่ได้รับมาในช่วงนั้นๆ ส่วนมากการละเล่นของเด็นไทยในอดีตจะเน้นการออกกำลังกาย ฝึกทักษะต่างๆ ทั้งทักษะการใช้มือ การทรงตัว สายตาเป็นต้น แต่จุดประสงค์ที่แท้จริงของการละเล่นของเด็กไทยในอดีต มักจะมุ่งหวังให้เด็กๆ ได้รู้จักการเข้าสู่สังคมตั้งแต่วัยเยาว์ การรู้จักวางตัวในสังคมในฐานะต่างๆ หาใช่จะมุ่งเน้นความสนุกสนานอย่างเดียวไม่ เนื่องจากการละเล่นที่หลากหลายนั้นมีที่มาจากเหตุการณ์ต่างๆ ในอดีตไม่ว่าจะเป็นสงครามการเมืองและการปกครอง การละเล่นที่เป็นของผู้ใหญ่บ้าง หรือแม้แต่ธรรมชาติที่อยู่ใกล้ตัว

นอกจากนั้นยังเป็นการตอบสนองความต้องการของเด็กในวัยที่กำลังเจริญเติบโตเช่น ความอยากรู้อยากเห็นความคิดฝันของตนเอง การละเล่นของเด็กบางอย่างก็ยังถือเป็นการพัฒนาการทางด้านสติปัญญาของเด็กอีกด้วย นอกจากนั้นยังเป็นการทำให้เด็กเรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับธรรมชาติไปในตัวด้วย ดังนั้นการละเล่นของเด็กนั้นจึงเป็นสิ่งที่ควรให้ความสนใจเพราะเป็นการวางแผนการเจริญเติบโตของเด็กให้เป็นผู้ที่มีทักษะทุกด้านและยังเป็นการให้ความรู้ทางด้านสังคมและสิ่งแวดล้อมสอดแทรกในการละเล่นต่างๆ อีกด้วย จึงหวังว่าผู้ใหญ่ทั้งหลายจะได้ให้คำแนะนำในการเล่นของเด็ก เพื่อเด็กเหล่านั้นจะเติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีค่าของประเทศชาติในอนาคตต่อไป

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น